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Gender, sexuality and violence: perception of mobilized adolescents in an online game / Género, sexualidad y violencia: percepción de adolescentes movilizados en un juego online / Gênero, sexualidade e violência: percepção de adolescentes mobilizadas em um jogo online
Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da; Santos, Danyelle Leonette Araújo dos; Gessner, Rafaela; Fornari, Lucimara Fabiana; Oliveira, Rebeca Nunes Guedes de; Schoenmaker, Michaela Chiara.
  • Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da; Universidade de São Paulo. Nursing school. São Paulo. BR
  • Santos, Danyelle Leonette Araújo dos; Universidade de São Paulo. Nursing school. São Paulo. BR
  • Gessner, Rafaela; Universidade de São Paulo. Nursing school. São Paulo. BR
  • Fornari, Lucimara Fabiana; Universidade de São Paulo. Nursing school. São Paulo. BR
  • Oliveira, Rebeca Nunes Guedes de; Universidade de São Paulo. Nursing school. São Paulo. BR
  • Schoenmaker, Michaela Chiara; Universidade de São Paulo. Nursing school. São Paulo. BR
Rev. bras. enferm ; 71(supl.1): 607-614, 2018.
Article in English | LILACS, BDENF | ID: biblio-898508
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

To identify and analyze the perception of high school students about violence in intimacy relations in adolescence, in the light of the category Gender.

Method:

A qualitative, descriptive and exploratory study, based on the comments of 27 adolescents participating in the online game, Papo Reto. The discourses were submitted to the analysis of thematic content and discussed in the light of the category Gender.

Results:

Adolescents naturalize violence in their relationships of intimacy, but when they recognize it, they react in several ways with aggressions, dialoguing with the partner or seeking support from third parties. Final considerations There were discordant perceptions regarding the phenomenon, most of which reiterated gender stereotypes. However, they reveal attitudes favorable to overcoming mainly related to the attainment of autonomy.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

Identificar y analizar la percepción de estudiantes de Secundaria sobre la violencia en las relaciones de intimidad en el ámbito de la adolescencia, a la luz de la categoría Género.

Método:

Estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio, realizado a partir de comentarios de 27 adolescentes participantes del juego online Papo Reto. Los discursos fueron sometidos al análisis de contenido temático y discutidos a la luz de la categoría Género.

Resultados:

Los adolescentes naturalizan la violencia en sus relaciones de intimidad, pero cuando la reconocen, reaccionan de varias formas con agresiones, dialogando con el compañero o buscando apoyo de terceros. Consideraciones finales Hubo percepciones discordantes en relación al fenómeno, la mayor parte reiterando los estereotipos de género. Sin embargo, revelan actitudes favorables a la superación principalmente relacionadas a la conquista de autonomía.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

Identificar e analisar a percepção de estudantes de ensino médio sobre a violência nas relações de intimidade no âmbito da adolescência, à luz da categoria Gênero.

Método:

Estudo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado a partir de comentários de 27 adolescentes participantes do jogo online Papo Reto. Os discursos foram submetidos à análise de conteúdo temática e discutidos à luz da categoria Gênero.

Resultados:

Os adolescentes naturalizam a violência nas suas relações de intimidade, porém, quando a reconhecem, reagem de várias formas com agressões, dialogando com o parceiro ou buscando apoio de terceiros. Considerações finais Houve percepções discordantes em relação ao fenômeno, a maior parte reiterando os estereótipos de gênero. Contudo, revelam atitudes favoráveis à superação principalmente relacionadas à conquista de autonomia.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Perception / Sexual Behavior / Students / Video Games / Exposure to Violence Type of study: Qualitative research Limits: Adolescent / Humans / Male Language: English Journal: Rev. bras. enferm Journal subject: Nursing Year: 2018 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade de São Paulo/BR

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Perception / Sexual Behavior / Students / Video Games / Exposure to Violence Type of study: Qualitative research Limits: Adolescent / Humans / Male Language: English Journal: Rev. bras. enferm Journal subject: Nursing Year: 2018 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade de São Paulo/BR