¿3 o 4 años de residencia en anestesiología?: cómo plantear la discusión en términos de educación basada en co / 3 or 4 years for Anesthesia Residency Program? How to approach the discussion in terms of competency-based education
Rev. colomb. anestesiol
; 45(2): 128-131, Apt.-June 2017. ilus
Article
in En
| LILACS, COLNAL
| ID: biblio-900347
Responsible library:
CO304.1
ABSTRACT
Abstract Faced with the dilemma of extending the anesthesiology residency from 3 to 4 years, there have been several arguments for and against. However, the starting point of the discussion must be redesigning the national program curricula to move away from a fixed-time training and variable competencies, to a competency-based model; i.e., fixed competencies and variable time frames.
RESUMEN
Ante la disyuntiva de prolongar la duración de la residencia en anestesiología de 3 a 4 años se han esgrimido varias razones de lado y lado. Sin embargo, la discusión debe partir de un rediseño curricular de los programas nacionales para dar el paso de un entrenamiento de tiempo fijo y competencias variables a el paradigma de educación basada en competencias, es decir, competencias fijas y tiempo variable.
Key words
Full text:
1
Index:
LILACS
Type of study:
Prognostic_studies
Limits:
Humans
Language:
En
Journal:
Rev. colomb. anestesiol
Journal subject:
ANESTESIOLOGIA
Year:
2017
Type:
Article