¿La promoción de la resiliencia en la escuela puede contribuir con la política pública de salud?

Salvo, Sonia; Bravo-Sanzana, Mónica; Miranda-Vargas, Horacio; Forés, Anna; Mieres-Chacaltana, Manuel

¿La promoción de la resiliencia en la escuela puede contribuir con la política pública de salud? / Can the promotion of resilience in schools contribute to public health policy?

Salvo, Sonia; Bravo-Sanzana, Mónica; Miranda-Vargas, Horacio; Forés, Anna; Mieres-Chacaltana, Manuel.

Salvo, Sonia; Universidad de La Frontera de Temuco. Laboratorio de Investigación en Ciencias Sociales Aplicadas (LICSA). Departamento de Matemática y Estadística. CL
Bravo-Sanzana, Mónica; Universidad de La Frontera de Temuco. Laboratorio de Investigación en Ciencias Sociales Aplicadas (LICSA). Departamento de Matemática y Estadística. CL
Miranda-Vargas, Horacio; Universidad de La Frontera de Temuco. Laboratorio de Investigación en Ciencias Sociales Aplicadas (LICSA). Departamento de Matemática y Estadística. CL
Forés, Anna; Universidad de La Frontera de Temuco. Laboratorio de Investigación en Ciencias Sociales Aplicadas (LICSA). Departamento de Matemática y Estadística. CL
Mieres-Chacaltana, Manuel; Universidad de La Frontera de Temuco. Laboratorio de Investigación en Ciencias Sociales Aplicadas (LICSA). Departamento de Matemática y Estadística. CL

Salud pública Méx ; 59(3): 214-215, may.-jun. 2017.

Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-903750

Subject(s)

Humans; Child; Schools; Public Health; Resilience, Psychological; Health Policy; Chile

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Schools / Public Health / Resilience, Psychological / Health Policy Limits: Child / Humans Country/Region as subject: South America / Chile Language: Spanish Journal: Salud pública Méx Journal subject: Public Health Year: 2017 Type: Article Affiliation country: Chile Institution/Affiliation country: Universidad de La Frontera de Temuco/CL

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