Inter-relação das ações de educação em saúde no contexto da estratégia saúde da família: percepções do enfermeiro / Interrelación de las acciones de educación en salud en el contexto de la estrategia de salud familiar: percepción de las enfermeras / Interrelationship of health education actions in the context of the family health strategy: nurses’ perceptions

RESUMO

Objetivo: conhecer as percepções do enfermeiro acerca da inter-relação das ações de educação em saúde (ES) no contexto da Estratégia Saúde da Família (ESF). Método: Estudo de cunho qualitativo em uma abordagem descritivo-exploratório com 15 enfermeiros da zona urbana de um município maranhense. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual do Maranhão (Uema), por meio do Parecer no 974.947. Resultados: Foram divididos em categorias: atividades educativas desenvolvidas na ESF; repercussão das ações sobre a comunidade; dificuldades e estratégias inerentes às ações educativas; autoavaliação do enfermeiro enquanto educador em saúde. Conclusão: A ação educativa constitui-se em atividade inerente ao trabalho do enfermeiro, cujas ações estão inter-relacionadas em torno de um objetivo comum: a promoção da saúde (PS) da população.

ABSTRACT

Objective: know the perceptions of nurses about the interrelationship of health education actions in the context of family health strategy. Methods: Qualitative nature study in a descriptive exploratory approach with 15 nurses from the urban area of a municipality Maranhão. The project was approved by the Ethics Committee in Research of the State University of Maranhão through the opinion No. 974,947. Results:They were divided into categories: educational activities in family health strategy; impact of actions on the community; difficulties and strategies inherent educational activities; self-assessment of nurses as health educator. Conclusion: The educational activity constitutes activity inherent in the work of nurses, whose actions are interrelated around a common objective, the promotion of health.

RESUMEN

Objetivo: conocer las percepciones de los enfermeros sobre la interrelación de las acciones de educación para la salud en el contexto de la estrategia de salud de la familia. Métodos: Estudio de naturaleza cualitativa en un enfoque exploratorio descriptivo con 15 enfermeras de la zona urbana de un municipio Maranhão. El proyecto fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación de la Universidad del Estado de Maranhão a través de la opinión No 974.947. Resultados: Ellos fueron divididos en categorías: las actividades educativas en la estrategia de salud de la familia; impacto de las acciones en la comunidad; dificultades y estrategias de actividades educativas inherentes; autoevaluación de las enfermeras como educador de la salud. Conclusión: La actividad educativa constituye la actividad inherente a la labor de las enfermeras, cuyas acciones están relacionados entre sí en torno a un objetivo común, la promoción de la salud.