Insatisfação corporal e comportamento alimentar em atletas de esportes estéticos: uma revisão / Body dissatisfaction and eating behavior in athletes from aesthetic sports: a review / Insatisfacción corporal y comportamiento alimentar en atletas de deportes estéticos: una revisión

RESUMO

O objetivo foi analisar a produção científica sobre insatisfação corporal e comportamentos de risco para transtornos alimentares em adolescentes atletas de esportes estéticos. Foram analisados 45 estudos publicados entre 2008 e 2015. No Brasil, foram identificadas prevalências semelhantes de insatisfação corporal e comportamento de risco para transtorno alimentar em atletas, possivelmente pela utilização dos mesmos instrumentos de avaliação. Internacionalmente, identificou-se maior variedade de instrumentos avaliativos, o que repercutiu nas diferenças das prevalências desses comportamentos. São incentivados estudos brasileiros que utilizem métodos longitudinais e com grupo controle.

ABSTRACT

The aim of this study was to analyze the scientific literature about body dissatisfaction and risk behaviors for eating disorders in adolescent athletes of aesthetic sports. We analyzed 45 studies published between the years of 2008 and 2015. In Brazil, a similar prevalence of body dissatisfaction and risky behavior for eating disorders in athletes were identified, possibly by the use of the same assessment instruments. Internationally, a greater variety of assessment instruments was identified, which was reflected in differences in prevalence of these behaviors. Brazilian studies using longitudinal methods and control group are encouraged.

RESUMEN

El objetivo fue analizar la producción científica sobre la insatisfacción corporal y conductas de riesgo para los trastornos de la alimentación en los atletas adolescentes de los deportes estéticos. Se analizaron 45 estudios publicados entre 2008 y 2015. En Brasil, fueron identificadas prevalencias similares de insatisfacción corporal y los comportamientos de riesgo para el trastorno de la alimentación en los atletas, posiblemente mediante el uso de las mismas herramientas de evaluación. A nivel internacional, se identificó una mayor variedad de instrumentos de evaluación, que reflejan las diferencias en la prevalencia de estas conductas. Se anima a los estudios brasileños utilizando métodos longitudinales y grupo de control.