Construção e validação de um vídeo educativo sobre a reflexologia podal / Construction and validation of an educational video on foot reflexology
Rev. eletrônica enferm
;
19: 1-10, Jan.Dez.2017. tab, ilus
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-912852
RESUMO
Este estudo teve como objetivo construir e validar um vídeo educativo sobre a reflexologia podal. Estudo metodológico, desenvolvido em uma Instituição de Ensino Superior do sudeste brasileiro, em que foram percorridas as fases de pré-produção, produção e pós-produção do vídeo, seguidas da avaliação da compreensão e da abrangência do conteúdo abordado. A versão final do vídeo educativo apresenta duração de 12 minutos e sete segundos. Os peritos o avaliaram como um recurso educativo que apresenta a temática de forma clara e objetiva. Os alunos consideraram o material educativo adequado e apontaram boa aceitação do mesmo. As etapas adotadas permitiram construir e validar o vídeo proposto, um material educativo claro, objetivo e adequado. Espera-se, em estudo posterior, avaliar o impacto do vídeo educativo na construção do conhecimento da reflexologia podal.
ABSTRACT
The aim of this study was to construct and validate an educational video about foot reflexology. A methodological study was conducted at a higher education institution in southeastern Brazil, where the video pre-production, production and post-production stages were performed, followed by an evaluation of content understanding and comprehensiveness. The duration of the final version of the educational video is 12'7" (12 minutes and 7 seconds). The experts considered it an educational resource that presents the theme in a clear and objective way. The students considered it a proper educational material and showed good acceptance. The stages adopted for video construction and validation produced a clear, objective and proper educational material. Further studies should evaluate the impact of an educational video on the construction of foot reflexology knowledge.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Instructional Film and Video
/
Massage
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. eletrônica enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
2017
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Centro Universitário de Belo Horizonte/BR
/
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP/BR
/
Universidade Federal de Alfenas/BR
/
Universidade de São Paulo/BR
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