Investigação de Conhecimentos sobre a dengue e o índice de adoção de um recurso preventivo (capa evidengue) no domicilio de estudantes, associados a uma ação educativa em ambiente escolar

RESUMO

A crescente incidência da dengue no Brasil requer inovações que auxiliem a prevenção da proliferação dos vetores da doença, sobretudo no domicílio e peridomicílio. Tais inovações podem envolver o uso de tecnologias associadas a programas de informação e educação . Desde que a dengue se tornou um importante problema de saúde pública, várias medidas relacionadas à informação e à educação da população vêm sendo tomadas com objetivo de controlar a doença. A despeito dessas medidas, os dados da literatura de prevenção domiciliar da dengue mostram não haver relação direta entre o aumento do conhecimento e a promoção de comportamento preventivo. No presente estudo, são descritos o método e os resultados de uma ação educativa visando a prevenção domiciliar da dengue, realizada com alunos da 8ª série do ensino fundamental e da 1ª série do ensino médio de escola pública, em área endêmica de um distrito de Belo Horizonte, MG. Participaram quatro turmas duas do período da manhã, uma do período da tarde e uma do período da noite. A investigação consistiu na manipulação de quatro condições experimentais de uma ação educativa em saúde constituída de três componentes aula sobre a dengue, distribuição de capa evidengue (recurso preventivo para proteção de pratos coletores de água de vasos de planta) e de folheto informativo sobre a doença e a capa. Cada condição foi manipulada em uma das quatro turmas, separadamente.