The female labor world and psychology: from vocational guidance to job placement for institutionalized girls and youth / El mundo laboral femenino y la psicología: de la orientación vocacional a la asignación de trabajo de niñas y jóvenes institucionalizadas
Interacciones
;
4(2): 93-104, 01 de mayo de 2018.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: biblio-948628
ABSTRACT
The present article journal from the local area. The results show that in the labor field we investigated vocational orientation and those of institutionalized infants. The work is shown with a clear division of gender and social class a historiographical study on the feminine labor world in San Luis, Argentina, from 1951 to 1965. The data were collected and analyzed of Anales del Instituto de Investigaciones Pedagógicas/Psicopedagógicas. We seek to give a general overview from the epistemic and extra-epistemic discourses, present in the research published in this scientific journal from the local area. The results show that in the labor field we investigated vocational orientation and those of institutionalized infants. The work is shown with a clear division of gender and social class.
RESUMEN
El presente artículo es un estudio histórico sobre el punto de vista de la psicología del mundo laboral femenino en la Región de Cuyo, Argentina. La presente investigación tomó como principal fuente de análisis los Anales del Instituto de Investigaciones Pedagógicas / Psicopedagógicas, principal órgano de publicación del ámbito científico local, que se editó entre los años 1951 y 1965. Buscamos presentar un panorama general desde los discursos epistémicos y extra-epistémicos, presente en las investigaciones publicadas en este medio de divulgación científica. Los resultados muestran que las investigaciones sobre el ámbito laboral son en especial definidos por el campo de la orientación vocacional y las de infantas institucionalizadas, en un marco donde el trabajo es pensado con clara división de género y de clase social.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Type of study:
Practice guideline
Language:
Spanish
Journal:
Interacciones
Journal subject:
Psicologia
Year:
2018
Type:
Article
Affiliation country:
Argentina
Institution/Affiliation country:
Universidad Nacional de San Luis/AR
/
Universidad Nacional de San Luis, Argentina/AR
Similar
MEDLINE
...
LILACS
LIS