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O uso do Primary Care Assessment Tool (PCAT): uma revisão integrativa e proposta de atualização / The use of the Primary Care Assessment Tool (PCAT): an integrative review and proposed update
D'Avila, Otávio Pereira; Pinto, Luiz Felipe da Silva; Hauser, Lisiane; Gonçalves, Marcelo Rodrigues; Harzheim, Erno.
  • D'Avila, Otávio Pereira; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Pinto, Luiz Felipe da Silva; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Faculdade de Medicina. Departamento de Medicina de Família e Comunidade. Rio de Janeiro. BR
  • Hauser, Lisiane; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Gonçalves, Marcelo Rodrigues; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Harzheim, Erno; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) ; 22(3): 855-865, mar. 2017. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-952595
RESUMO
Resumo Este estudo propõe a realização de uma revisão integrativa da literatura a partir de artigos e publicações sobre o uso do "Primary Care Assessment Tool (PCAT)" como instrumento de avaliação desses serviços, discutindo os resultados encontrados no Brasil e em outros países do mundo, a partir da matriz inicial concebida pela equipe da Professora Bárbara Starfield e propor atualizações para a versão brasileira. Identificaram-se 124 trabalhos; porém, após a leitura dos mesmos, foram selecionados 42, de acordo com os critérios de inclusão estabelecidos. Deste subtotal, 17 (40,5%) foram estudos brasileiros. Sugere-se a necessidade da atualização de itens de cada atributo do instrumento, em particular do "acesso - primeiro contato", incluindo novas formas de comunicação médico-paciente como: e-mail, mensagens por aplicativos em dispositivos móveis, uso de software de transmissão de vídeo para comunicação e mesmo utilização de telemedicina, entre outros. O PCAT apresenta simplicidade quanto ao uso, aplicação e cálculo dos escores, o que o torna útil e adequado para uso na gestão local dos serviços, especialmente em suas versões reduzidas em número de itens.
ABSTRACT
Abstract This study proposes an integrative review of the literature based on articles and publications on the use of the Primary Care Assessment Tool (PCAT) as a tool for evaluating these services, discussing the results found in Brazil and in other countries of the world, from the initial matrix conceived by Professor Barbara Starfield's team and proposing updates for the Brazilian version. We identified 124 studies, of which 42 were selected after full reading and according to the established inclusion criteria. Of this subtotal, 17 (40.5%) were Brazilian studies. There is a need to update items of each tool's attribute, in particular "access - first contact", including new forms of doctor-patient communication such as: email, mobile application messages, use of videoconference software for communication and even use of telemedicine, among others. PCAT's use, application and calculation of scores is simple, which makes it useful and suitable for use in the local management of services, especially in its short version.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Primary Health Care / Quality of Health Care / Delivery of Health Care Type of study: Prognostic study / Systematic reviews Limits: Humans Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) Journal subject: Public Health Year: 2017 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR / Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR

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LILACS

LIS


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Primary Health Care / Quality of Health Care / Delivery of Health Care Type of study: Prognostic study / Systematic reviews Limits: Humans Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) Journal subject: Public Health Year: 2017 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR / Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR