A propósito de una carta dirigida al editor sobre el artículo: consideraciones sobre la clase en el ejercicio de oposición para la obtención de categorías docentes / Comments about a letter to the editor regarding the article: considerations about the lesson in the opposition exercise for obtaining the teaching category
Educ. med. super
;
31(4): 1-2, oct.-dic. 2017.
Article
in Spanish
| LILACS, CUMED
| ID: biblio-953104
RESUMEN
Motiva la presente la atenta carta a usted remitida por parte de Dr. C Guillermo Luís Herrera Miranda, al cual agradecemos el interés demostrado a nuestro artículo. Consideramos que el asunto tratado tiene vital importancia. Sin lugar a duda, la calidad de la docencia en la educación superior garantiza el cumplimiento de un objetivo primordial: la formación de los recursos humanos que la sociedad precisa. Pero el enfoque contextualizado de este problema tiene varias interrogantes....
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Letter
/
Lecture
/
Expert Testimony
/
Educational Personnel
Limits:
Humans
Language:
Spanish
Journal:
Educ. med. super
Journal subject:
Education
Year:
2017
Type:
Article
Affiliation country:
Cuba
Institution/Affiliation country:
Hospital Clínico Quirúrgico "Hermanos Ameijeiras"/CU
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