Fatores associados a distúrbios da fala, da audição e da linguagem em crianças atendidas na atenção primária em saúde / Factors associated with speech, hearing and language disorders among children in a primary care outpatient center

ABSTRACT

INTRODUCTION: Appropriate communication behaviors are developed when the complex language processes are well-balanced. OBJECTIVE: To investigate the occurrence of hearing and speech disorders and their associated factors in children. METHODS: Study based on interviews with secondary informants of 95 children of a waiting list for a medical consultant in a public pediatric primary care unit in a medium-sized city in southern Brazil. The interaction between the independent variables gender, age, hearing complaints, bottle feeding and/or pacifier and number of siblings with the dependents variables speech disorders and hearing impairment was verified. Data analysis included descriptive and analytical statistics (bivariate chi-square and Fisher's Exact test) with significance level at 5% (p ≤ 0.05). RESULTS: Seventy-nine (83.2%) respondents reported that the child hears well, and 16 (16.8%) didn't answer on this issue. The prevalence of oral breathing among respondents was 68.9% (62 children), 82,5% (52 children) had a history of breastfeeding and 22% (11 children) demonstrated signs of a speech disorder. Of school-age children, 3 (12.5%) reported learning difficulties. Mouth breathing appears to be associated with speech disorders (p = 0.041). Sex (p= 0.3), age (p = 0.3) and pacifier use and/or bottle (p = 0.96, p = 0.33) were not associated with speech disorders. CONCLUSION: The prevalence of speech disorders in the children studied was 22%. The sex, age or suspected hearing impairment were not associated with the occurrence of speech disorders and/or hearing complaints in the children studied.

RESUMO

INTRODUÇÃO: Comportamentos de comunicação apropriados se desenvolvem quando o complexo processo de linguagem está bem equilibrado. OBJETIVO: Avaliar a ocorrência de alterações auditivas, da fala e fatores associados em crianças. MÉTODO: Estudo baseado em entrevistas com informantes secundários de 95 crianças à espera de consulta em uma unidade básica de saúde. Verificou-se a associação entre as variáveis independentes sexo, idade, queixas auditivas, uso de mamadeira e/ou chupeta e número de irmãos com as variáveis dependentes distúrbios da fala e deficiência auditiva. A análise dos dados incluiu estatística descritiva e analítica (qui-quadrado bivariável e teste Exato de Fisher) com nível de significância de 5% (p ≤ 0,05) RESULTADOS: Setenta e nove (83,2%) entrevistados relataram que a criança ouvia bem, embora 16 (16,8%) não tenham respondido sobre esta questão. A prevalência de respiração oral entre os respondentes foi de 68,9% (n = 62), 52 (82,5%) crianças tiveram história de amamentação e 11 (22%) crianças demonstraram sinais de distúrbio de fala. Das crianças em idade escolar, 3 (12,5%) relataram dificuldades de aprendizagem. A respiração bucal parece estar associada a distúrbios da fala (p = 0,041). O sexo (p = 0,3), idade (p = 0,3) e uso de chupeta e/ou mamadeira (p = 0,96, p = 0,33) não foram associados a distúrbios da fala. CONCLUSÃO: A prevalência de distúrbios da fala nas crianças estudadas foi de 22%. O sexo, idade ou suspeita de deficiência auditiva não foram associados à ocorrência de distúrbios de fala e/ou queixas auditivas nas crianças estudadas.