Training of nursing students in integrated care for the elderly / Formação de estudantes de Enfermagem para atenção integral ao idoso
Rev. bras. geriatr. gerontol. (Online)
;
21(2): 186-193, Apr.-Mar. 2018.
Article
in English
| LILACS
| ID: biblio-958906
ABSTRACT
Objective:
To analyze training in integrated health care for the elderly from the perspective of nursing students.Method:
A descriptive and exploratory study with a qualitative approach was carried out using the action research method with the participation of 24 nursing students from a university center in Piauí, Brazil. Data were obtained through semi-structured interviews and submitted to content analysis.Results:
Two thematic categories emerged Perspectives on aging, violence and sexuality and A holistic approach to the elderly integrating training and care.Conclusion:
The perspective of the students on integrated care for the elderly is fragmented, stemming from the limitations of the training process for such care.RESUMO
Objetivo:
Analisar a formação sobre a atenção integral à saúde do idoso na perspectiva de estudantes de Enfermagem.Método:
Estudo descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvido por meio de pesquisa-ação com participação de 24 estudantes de Enfermagem de um Centro Universitário do Piauí, Brasil. Os dados foram obtidos por meio de entrevista semiestruturada e submetidos à análise de conteúdo.Resultados:
Emergiram duas categorias temáticas Perspectivas sobre o envelhecimento, violência e sexualidade e Abordagem holística ao idoso integrando a formação e o cuidado.Conclusão:
A perspectiva dos estudantes sobre o cuidado integral à pessoa idosa é fragmentada, oriunda das limitações do processo de formação para a atenção ao idoso.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Health of the Elderly
/
Nursing
/
Education, Nursing
/
Integrality in Health
Type of study:
Qualitative research
Limits:
Adolescent
/
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
English
Journal:
Rev. bras. geriatr. gerontol. (Online)
Journal subject:
Geriatria
Year:
2018
Type:
Article
/
Project document
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Centro Universitário UNINOVAFAPI/BR
/
Universidade Federal do Piauí/BR
/
Universidade do Vale do Paraíba/BR
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