Dimensões teórico-práticas na formação do enfermeiro: crenças e atitudes relacionadas ao alcoolismo / Theoretical and practical dimensions in nursing education: beliefs and attitudes related to alcoholism / Dimensiones teórico-prácticas en la formación del enfermero: creencias y actitudes relacionadas con el alcoholismo

RESUMO

OBJETIVO: Identificar as crenças e atitudes de estudantes de enfermagem em relação ao tratamento de pacientes alcoolistas. MÉTODO: Pesquisa quantitativa, descritiva, desenvolvida com 117 estudantes de enfermagem de uma universidade pública. Utilizou-se a escala de "Atitudes e Crenças Sobre o Alcoolismo". RESULTADOS: Os estudantes compreendem a importância do enfermeiro no diagnóstico precoce dos sinais e sintomas do alcoolismo, da abstinência e das possibilidades assistenciais para a área, mas se sentem despreparados e inseguros frente ao fenômeno multidisciplinar que é o alcoolismo. CONCLUSÃO: Percebe-se a necessidade de maior inserção teórico-prática acerca do uso de álcool e outras drogas no currículo de enfermagem.

ABSTRACT

OBJECTIVE: Identify the beliefs and attitudes of nursing students in regard of the treatment of alcohol addicted patients. METHOD: Quantitative, descriptive research developed with 117 nursing students of a public university. The "Attitudes and Beliefs About Alcoholism" scale was used. RESULTS: The students understand the nurse's importance in the early diagnosis of signs and symptoms of alcoholism, its abstinence and welfare possibilities for the area, but feel unprepared and insecure facing this multidisciplinary phenomenon that is alcoholism. CONCLUSION: A need for further theoretical and practical inclusion about the use of alcohol and other drugs is seen in the nursing curriculum.

RESUMEN

OBJETIVO: Identificar las creencias y actitudes de los estudiantes de enfermería en relación con el tratamiento de los pacientes alcohólicos. MÉTODO: Estudio cuantitativo, descriptivo desarrollado con 117 estudiantes de enfermería de una universidad pública. Se utilizó la escala para "Actitudes y creencias sobre el alcoholismo". RESULTADOS: Los estudiantes comprenden la importancia del enfermero en la detección precoz de los signos y síntomas de alcoholismo, abstinencia y de las oportunidades asistenciales en esta área, pero se sienten sin preparación e inseguros frente al fenómeno multidisciplinar que es el alcoholismo. CONCLUSIÓN: Se percibe la necesidad de una mayor inclusión teórico-práctica sobre el uso de alcohol y otras drogas en el plan de estudios de enfermería.