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A família, o cuidar e o desenvolvimento da criança autista / The family inserted in the growth and development of the autistic child
Silva, Silvio Eder Dias da; Santos, Arielle Lima dos; Sousa, Yasmim Martins de; Cunha, Natacha Mariana Farias da; Costa, Joel Lobato da; Araújo, Jeferson Santos.
  • Silva, Silvio Eder Dias da; Universidade Federal do Pará (UFPA). Belém. BR
  • Santos, Arielle Lima dos; Universidade Federal do Pará (UFPA). Belém. BR
  • Sousa, Yasmim Martins de; Universidade Federal do Pará (UFPA). Belém. BR
  • Cunha, Natacha Mariana Farias da; Universidade Federal do Pará (UFPA). Belém. BR
  • Costa, Joel Lobato da; Universidade Federal do Pará (UFPA). Belém. BR
  • Araújo, Jeferson Santos; Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA). Marabá. BR
J. Health Biol. Sci. (Online) ; 6(3): 334-341, 02/07/2018. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-964785
RESUMO

Introdução:

O Autismo é considerado como um transtorno global do desenvolvimento que se inicia antes dos três anos de idade. Caracteriza-se como uma síndrome comportamental de etiologias múltiplas que compromete o processo do desenvolvimento infantil.

Objetivo:

identificar o que se tem produzido na literatura científica sobre o cuidar em famílias de crianças com transtorno invasivo do desenvolvimento.

Método:

Estudo de descritivo com abordagrm qualitativa, sendo uma revisão integrativa.

Resultados:

permitiram identificar que as famílias têm grandes dificuldades em manter suas estratégias para o desenvolvimento do autocuidado de crianças com autismo. Foi identificada, neste estudo, a escassez de produção científica sobre autorias de enfermeiro acerca desta temática.

Conclusão:

A análise de dados aponta para as estratégias adotadas por pais e familiares cuidadores, em busca do desenvolvimento adequado da criança autista.(AU)
ABSTRACT

Introduction:

Autism is considered as a global developmental disorder that begins before the age of three. It is characterized as a behavioral syndrome of multiple etiologies that compromises the process of infantile development.

Objective:

To identify what has been produced in the scientific literature on caring in families of children with invasive developmental disorders.

Method:

Descriptive study with qualitative approach, being an integrative review.

Results:

allowed to identify that families have great difficulties in maintaining their strategies for the development of self-care of children with autism. It was identified, in this study, the scarcity of scientific production on authorship of nurses on this subject.

Conclusion:

The analysis of data points to the strategies adopted by parents and family caregivers, in search of the adequate development of the autistic child.(AU)
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Autistic Disorder Type of study: Qualitative research / Systematic reviews Language: Portuguese Journal: J. Health Biol. Sci. (Online) Journal subject: Ciˆncias da Sa£de / Disciplinas das Ciˆncias Biol¢gicas Year: 2018 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Pará (UFPA)/BR / Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA)/BR

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LILACS

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Autistic Disorder Type of study: Qualitative research / Systematic reviews Language: Portuguese Journal: J. Health Biol. Sci. (Online) Journal subject: Ciˆncias da Sa£de / Disciplinas das Ciˆncias Biol¢gicas Year: 2018 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Pará (UFPA)/BR / Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA)/BR