Atitudes de estudantes iniciantes da graduação em enfermagem diante do paciente alcoolista / Attitudes of undergraduate novice nursing students before alcoholic patients / Actitudes de iniciantes de la graduación en enfermería frente al paciente alcohólico

RESUMO

OBJETIVO: analisar as atitudes de alunos iniciantes do curso de graduação em enfermagem diante do alcoolista. MÉTODO: estudo quanti-qualitativo, no qual foi aplicada a Escala de Atitudes Frente ao Álcool e ao Alcoolista, um questionário sociodemográfico e realizada uma simulação realística. RESULTADOS: as atitudes foram mais positivas e houve associação significativa entre a atitude e a faixa etária (p = 0,014). Identificaram-se três categorias: 1) Aspectos de âmbito comportamental; 2) Aspectos de âmbito conceitual; e 3) Aspectos de âmbito emocional. CONCLUSÃO: é importante conhecer as atitudes dos estudantes diante do alcoolista por meio de abordagens também qualitativas a fim de que as práticas educacionais lhes assegurem um preparo mais adequado no cuidado prestado a essa clientela.

ABSTRACT

OBJECTIVE: to analyze the attitudes of novice nursing students before alcoholic patients. METHOD: qualitative quantitative study with application of the Scale of attitudes toward alcohol and alcoholism, a socio-demographic questionnaire, and a realistic simulation. RESULTS: the attitudes were positive and there was a significant association between attitude and age of the students (p = 0.014). Three categories were identified: 1) Aspects of behavioral nature; 2) Aspects of conceptual nature; and 3) Aspects of emotional nature. CONCLUSION: it is important to know the attitudes of students before alcoholic people by means of qualitative approaches so that educational practices may ensure a more appropriate preparation of students to provide care to this specific clientele.

RESUMEN

OBJETIVO: Analizar la actitud de los alumnos principiantes del curso de graduación en enfermería frente al alcohólico. MÉTODO: Estudio mixed-method en el cual se aplicó la Escala de Actitudes Frente al Alcohol y al Alcoolista, un cuestionario sociodemográfico y realizada una simulación realista. RESULTADOS: Las actitudes fueron más positivas y hubo una asociación significativa entre la actitud y el grupo de edad (p = 0,014). Se identificaron tres categorías: 1) Aspectos de comportamiento conductual; 2) Aspectos de ámbito conceptual y 3) Aspectos de Ámbito emocional. CONCLUSIÓN: Es importante conocer las actitudes de los estudiantes frente al alcohólico a través de enfoques también cualitativos a fin de que las prácticas educativas les aseguren una preparación más adecuada en el cuidado prestado a esta clientela.