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Representações Sociais da velhice LGBT: estudo comparativo entre universitários de Direito, Pedagogia e Psicologia / Old age LGBT social representations: A comparative study conducted with university students from law, pedagogy and psychology programs / Representaciones Sociales de la vejez LGBT: estudio comparativo entre los estudiantes universitarios del Derecho, Pedagogía y Psicología
Teixeira Carlos, Karolyna Pessoa; de Oliveira Santos, José Victor; Fernandes de Araújo, Ludgleydson.
  • Teixeira Carlos, Karolyna Pessoa; Universidade Federal do Piauí. Teresina. BR
  • de Oliveira Santos, José Victor; Universidade Federal do Piauí. Teresina. BR
  • Fernandes de Araújo, Ludgleydson; Universidade Federal do Piauí. Teresina. BR
rev. psicogente ; 21(40): 297-320, jul.-dic. 2018. graf
Article in Portuguese | LILACS, COLNAL | ID: biblio-979575
RESUMO
Resumo

Objetivo:

O presente estudo foi realizado com 300 universitários brasileiros dos cursos de psicologia, direito e pedagogia de uma instituição de ensino superior privada no estado do Piauí, Brasil. Objetivou-se com esta pesquisa conhecer as representações sociais destes três grupos de estudantes acerca do envelhecimento LGBT.

Método:

Para conhecer tais representações sociais utilizou-se entrevista semi-estruturada e questionário sócio-demográfico para avaliar se há variação das representações de acordo com idade, sexo, graduação e orientação sexual. A amostragem foi por conveniência, sendo que os instrumentos de coleta de dados foram aplicados coletivamente na própria instituição durante o horário de aula. Para a análise dos dados obtidos utilizou-se o software Iramuteq que gerou o dendograma estudado.

Resultados:

Entre as principais conclusões observa-se que os integrantes da pesquisaobjetivaram suas RS sobre velhice LGBT em dois campos antagônicos, de um lado revelando o preconceito e a discriminação sofrida pelos idosos, e consequente exclusão social. Por outro o direito que tu tens de viver seu estilo de vida sendo respeitados e assumindo seus direitos e deveres como cidadãos.

Conclusión:

Finalmente, percebe-se que a representação social dos universitários sobre a orientação sexual dos idosos está relacionada a uma escolha e não uma construção social. Espera-se que os dados encontrados subsidiem estudos em outros contextos e intervenções psicossociais.
ABSTRACT
Abstract

Objective:

300 psychology, law and pedagogy students from a Brazilian higher education institution (Estado de Piauí, Brazil) were sampled to conduct this study. This research aims to know students' social representation in relation with LGBT aging.

Method:

In order to know such social representations and a semi-structured interview and a socio-demographic questionnaire to evaluate if there are represtantions variations according to age, sex, graduation and sexual orientation were used. The sampling procedure was for convenience; the instruments for data collection were applied in the above institution during class time collectively. For data analysis, the Iramuteq software, which generated the studied dendograma was used.

Results:

Among the main conclusions, the members of this research objectivized their RS on old age LGBT in two antagonistic fields, as follows on the one hand, prejudice and discrimination suffered by elderly and consequent social exclusion is revealed and on the other hand, the right that they have to live their style of Life being respected and assuming their rights and duties as citizens was observed.

Conclusion:

As a conclusion, students' social representations in relation with elderly sexual orientation which responds to a choice but not a social construction. It is expected that with the data found studies in other contexts and psychosocial interventions be subsidized.
RESUMEN
Resumen

Objetivo:

El presente estudio fue realizado con 300 universitarios brasileños de los cursos de psicología, derecho y pedagogía de una institución de enseñanza superior privada en el estado de Piauí, Brasil. Con este se buscó conocer las representaciones sociales de estos tres grupos de estudiantes acerca del envejecimiento LGBT.

Método:

Para conocer tales representaciones sociales se utilizó una entrevista semi-estructurada y un cuestionario sociodemográfico para evaluar si hay variación de las representaciones de acuerdo con edad, sexo, graduación y orientación sexual. El muestreo fue por conveniencia, en tanto que los instrumentos de recolección de datos fueron aplicados colectivamente en la propia institución durante el horario de clase. Para el análisis de los datos obtenidos, se utilizó el software Iramuteq que generó el dendograma estudiado.

Resultados:

Entre las principales conclusiones se observa que los participantes de la investigación objetivaron sus RS sobre vejez LGBT en dos campos antagónicos; por un lado, revelando el prejuicio y la discriminación sufrida por los ancianos, y consecuente exclusión social. Por otro, el derecho que tienen a vivir su estilo de vida, siendo respetados y asumiendo sus derechos y deberes como ciudadanos.

Conclusión:

Finalmente, se percibe que la representación social de los universitarios sobre la orientación sexual de los ancianos se relaciona con una elección y no con una construcción social. Se espera que los datos encontrados subsidien estudios en otros contextos e intervenciones psicosociales.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Prejudice / Sexual Behavior / Social Isolation / Aging / Social Discrimination / Gender Identity Type of study: Qualitative research Limits: Aged / Humans Language: Portuguese Journal: Rev. psicogente Journal subject: Psicologia Year: 2018 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Piauí/BR

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LIS


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