Intervenciones de enfermería para mejorar la calidad de vida de las personas con pie diabético / Nursing interventions to improve the quality of life of people with diabetic foot / Intervenções de enfermagem para melhorar a qualidade de vida das pessoas com torta diabético

RESUMEN

Objetivo: analizar la mejor evidencia científica disponible en la intervención de enfermería a las personas con pie diabético para el mejoramiento de su calidad de vida. Método: revisión de literatura. La metodología para la práctica clínica basada en evidencia, que consta de cinco pasos 1. Presentación de la pregunta clínica según el acrónimo PICO (población, intervención, comparación y resultado); 2. Buscar información en bases de datos indexadas Medline, PubMed, EBSCo, CINAHL; 3. Análisis crítico de la documentación seleccionada; 4. y 5. Transferencia y evaluación de evidencia científica. Resultados: las intervenciones educativas y el empoderamiento al usuario sobre su enfermedad es esencial en la atención a los pacientes diabéticos para la prevención de complicaciones incidiendo en la calidad de vida y prevención de los reingresos hospitalarios. Conclusión: existe evidencia científica de buena calidad metodológica que indica que la atención al paciente con pie diabético debe ser multidisciplinar, donde la enfermería tiene un papel fundamental educando para el empoderamiento de la enfermedad al usuario y de esta manera mejorar la calidad de vida disminuyendo las complicaciones asociadas al pie diabéticico.(AU)

ABSTRACT

Objective: to analyze the best scientific evidence available in the nursing intervention for people with diabetic foot disease in order to improve their quality of life. Method: literature review. The methodology for clinical practice based on evidence, which consists of five steps: 1. Presentation of the clinical question according to the acronym PICO (population, intervention, comparison and result); 2. Search for information in indexed databases Medline, PubMed, EBSCo, CINAHL; 3. Critical analysis of the selected documentation; 4. and 5. Transfer and evaluation of scientific evidence. Results: the educational interventions and the empowerment to the user on his illness is essential in the attention to the diabetic patients for the prevention of complications affecting the quality of life and prevention of the hospital re-admissions. Conclusion: there is scientific evidence of good methodological quality that indicates that care for patients with diabetic foot should be multidisciplinary, in which nursing plays a fundamental role educating for the empowerment of the disease to the user and thus improve the quality of life decreasing the complications associated with diabetic foot.(AU)

RESUMO

Objetivo: analisar as melhores evidências científicas disponíveis na intervenção de enfermagem para pessoas com doença do pé diabético, a fim de melhorar sua qualidade de vida. Método: revisão de literatura. A metodologia para a prática clínica baseada em evidências, que consiste em cinco etapas 1. Apresentação da questão clínica de acordo com a sigla PICO (população, intervenção, comparação e resultado); 2. Busca de informações em bancos de dados indexados Medline, PubMed, EBSCo, CINAHL; 3. Análise crítica da documentação selecionada; 4. e 5. Transferência e avaliação de evidências científicas. Resultados: as intervenções educativas e o empoderamento do usuário em sua doença é essencial na atenção aos diabéticos para a prevenção de complicações incidindo na qualidade de vida e na prevenção das readmissões hospitalares. Conclusão: há evidência científica de boa qualidade metodológica indicando que o atendimento de pacientes com pé diabético deve ser multidisciplinar, onde a enfermeira desempenha um papel fundamental na educação para o empoderamento da doença para o usuário e, assim, melhorar a qualidade de vida diminuindo as complicações associadas ao pé diabético.(AU)