Productivism in graduate studies: it can always get worse. It's time for graduate student! / Produtivismo na pós-graduação. Nada é tão ruim, que não possa piorar. É chegada a vez dos orientandos! / El productivismo en la postgraduación. nada es tan malo que no se pueda empeorar. ¡es la hora de los aprendices!
Movimento (Porto Alegre)
;
20(4): 1423-1445, out.-dez. 2014.
Article
in English, Portuguese
| LILACS
| ID: biblio-981486
ABSTRACT
This descriptive/exploratory study conducted through document analysis examined the regulations/guidelines of PhD and Master's Degree programs in Physical Education, seeking to evaluate the possible effects of the policy adopted by CAPES on academic requirements for Master's Degree /PhD holders. It found that, in addition to academic credits and dissertations/theses, most programs also require submission/publication of papers, especially on WebQualis A1-B5 journals for master's programs and A1-B1 for PhD programs. It concludes that CAPES's requirements included master and PhD candidates since they must publish articles throughout the process to receive their degrees
RESUMO
Caracterizado como descritivo/exploratório através da análise documental, o estudo examinou os regulamentos/ diretrizes dos programas de mestrado/doutorado em Educação Física, buscando avaliar os possíveis efeitos da política adotada pela Capes sobre as exigências acadêmicas a mestres/doutores. Constatou-se que, além do cumprimento de créditos e elaboração de dissertações/teses, a maioria dos programas exige, também, para titulação, a submissão/ publicação de trabalhos, sobretudo em periódicos Webqualis A1-B5 no mestrado e A1-B1 no doutorado. Conclui-se que as exigências da Capes tem recaído sobre os candidatos a mestre e doutor, pois a publicação de artigos, ao longo do processo, é exigência para titulação
RESUMEN
Caracterizado como descriptivo/exploratorio, a través de estudio de análisis documental examinando las regulaciones/ lineamientos de los programas de maestría/doctorado en Educación Física, tratando de evaluar los posibles efectos de la política adoptada por la CAPES sobre los requisitos académicos para maestro/doctor. Se descubrió que, además de los créditos académicos y la preparación de disertaciones/tesis, la mayoría de los programas también requieren valoración para la presentación/ publicación de los trabajos, especialmente en WebQualis journals A1-B5 en maestría y doctorado en A1-B1. Llegamos a la conclusión de que los requisitos de la CAPES ha pesado sobre los candidatos a la maestría y el doctorado, ya que la publicación de artículos en todo el proceso de titulación es requisito para la obtención del título
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Physical Education and Training
/
Universities
/
Education, Graduate
Limits:
Humans
Language:
English
/
Portuguese
Journal:
Movimento (Porto Alegre)
Journal subject:
Sports Medicine
Year:
2014
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal do Mato Grosso/BR
/
Universidade Federal do Triângulo Mineiro/BR
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