Programas preventivos en establecimientos educativos primarios de la ciudad de San Francisco, Córdoba. Año 2012

RESUMEN

En la presente investigación, se trabajó sobre los programas de prevención en los establecimientos educativos de la Ciudad de San Francisco, Provincia de Córdoba, sobre el uso indebido de drogas como uno de los problemas principales en lo personal, familiar y social. Por ello en la investigación se trabajó sobre facilitar la información, formación, recursos y herramientas para la prevención de las adicciones, sensibilizando al docente y a la comunidad educativa de los establecimientos educacionales primarios de la comunidad de San Francisco, Córdoba, como agente preventivo de la educación para la salud. Podemos decir que es de suma importancia abordar en el sistema educativo los distintos programas y niveles de prevención, tanto en la formación de los maestros y los alumnos, como así también contar con el apoyo de la familia y la sociedad. La educación para la salud ha de estar dirigida a formar y fortalecer valores, trabajando con el educando, su familia y la comunidad en general, a los fines de prevenir el consumo de sustancias psicoactivas a edades tempranas de la vida; promoviendo al mismo tiempo la salud integral del individuo y el bienestar de toda la sociedad

ABSTRACT

ABSTRACT In this research I worked on drug abuse prevention programs at educational institutions of the city of San Francisco, Province of Córdoba, as one of the main personal, familiar and social problems. Therefore research worked on providing information, training, resources and tools for the prevention of addictions, sensitizing teachers and the educational community of primary educational institutions in the community of San Francisco, Córdoba, as a preventive agent health education. We can say that its importance is addressed in the educational system, the different programs and levels of prevention, both in the training of teachers and students, as well as the support of family and society. Health must be addressed to build and strengthen values, working with the student, his family and the community at large, in order to prevent the consumption of psychoactive substances at early ages of life; promoting at the same time the overall individual’s health and the welfare of the whole society