Paulo Freire e a educação popular na história do Serviço Social brasileiro (1980-2010) / Paulo Freire and popular education in the history of brazilian social work (1980-2010)
Serv. soc. soc
;
(134): 70-87, jan.-abr. 2019.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: biblio-986111
RESUMO
Resumo O presente artigo resgata a contribuição de Paulo Freire na história do Serviço Social brasileiro e destaca a educação popular como instrumento importante no trabalho e formação profissional do assistente social. Além disso, apresenta um levantamento das produções teóricas brasileiras que articulam as temáticas educação popular e Serviço Social no recorte temporal de 1980-2010, assinalando a área mais produtiva; perfil dos autores; ano, tipo, região, temática e abordagem das produções.
ABSTRACT
Abstract This article recounts the contribution of Paulo Freire in the history of Brazilian Social Service and highlights popular education as an important tool in the work and professional training of the social worker. In addition, it presents a survey of the Brazilian theoretical productions that articulate the themes of popular education and social service in the temporal cut of 1980-2010, highlighting the most productive area; profile of authors; year, type, region, thematic and approach to productions.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Country/Region as subject:
South America
/
Brazil
Language:
Portuguese
Journal:
Serv. soc. soc
Journal subject:
Social Sciences
/
Public Health
Year:
2019
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Popular, Serviço Social e Movimentos Sociais/BR
/
Universidade Federal da Paraíba/BR
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