Socialização de idosos institucionalizados: oficina de pintura em uma ILPI de Rio Grande, RS / Socialization of institutionalized elderly: painting workshop in a ILPI of Rio Grande, RS / Socialización de ancianos institucionalizados: taller de pintura en una ILPI de Rio Grande, RS

RESUMO

A Oficina de Pintura é um projeto de extensão do Programa Núcleo Universitário da Terceira Idade da Universidade Federal do Rio Grande (NUTI/FURG), realizado em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos. O objetivo do presente trabalho é relatar a experiência de acadêmicas do Curso de Psicologia na implementação desse projeto com idosos institucionalizados. Em encontros semanais foram disponibilizados desenhos e materiais de pintura. A intervenção mostrou-se um espaço de possibilidades para o desenvolvimento de interações sociais entre os idosos participantes.

ABSTRACT

The Painting Workshop is an extension program of the Third Age University Center of the Federal University of Rio Grande (NUTI/FURG) which takes place at a Long Term Care Institution for the Aged. The objective of this paper is to report the experience of academics of the Psychology Course in the implementation of this project with elder persons that live in these institutions. Drawings and painting supplies were provided in weekly meetings. The experience created manifold possibilities for the development of social interactions among the elderly participants.

RESUMEN

El Taller de Pintura es un proyecto de extensión del Programa Núcleo Universitario de la Tercera Edad de la Universidad Federal de Rio Grande (NUTI / FURG), realizado en una Institución de Larga Permanencia para ancianos. El objetivo del presente trabajo es relatar la experiencia de académicas del Curso de Psicología en la implementación de ese proyecto con ancianos institucionalizados. En encuentros semanales se pusieron a disposición dibujos y materiales de pintura. La intervención se mostró un espacio de posibilidades para el desarrollo de interacciones sociales entre los ancianos participantes.