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AGREE II - Uma ferramenta para avaliar a qualidade e o relato de guidelines. Estudo descritivo / AGREE II - A tool for evaluate the quality and reporting of guidelines. Descriptive study
Latorraca, Carolina de Oliveira Cruz; Pacheco, Rafael Leite; Martimbianco, Ana Luiza Cabrera; Pachito, Daniela Vianna; Riera, Rachel.
  • Latorraca, Carolina de Oliveira Cruz; Escola Paulista de Medicina - Universidade Federal de São Paulo. São Paulo. BR
  • Pacheco, Rafael Leite; Escola Paulista de Medicina - Universidade Federal de São Paulo. São Paulo. BR
  • Martimbianco, Ana Luiza Cabrera; Escola Paulista de Medicina - Universidade Federal de São Paulo. São Paulo. BR
  • Pachito, Daniela Vianna; Escola Paulista de Medicina - Universidade Federal de São Paulo. São Paulo. BR
  • Riera, Rachel; Escola Paulista de Medicina - Universidade Federal de São Paulo. São Paulo. BR
Diagn. tratamento ; 23(4): [141-146], out-dez 2018. tab, fig
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-987476
RESUMO

Introdução:

Guidelines em saúde somente terão benefícios potenciais se tiverem sido planejadas e desenvolvidas com alto rigor metodológico.

Objetivos:

Apresentar e descrever os itens da ferramenta Appraisal of Guidelines for Research & Evaluation, AGREE II.

Métodos:

Estudo descritivo realizado na Disciplina de Medicina Baseada em Evidências da Escola Paulista de Medicina (EPM), Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).

Resultados:

Os 23 itens da ferramenta AGREE II foram apresentados em sua versão em português, assim como as recomendações para sua aplicação.

Conclusão:

O AGREE II é uma ferramenta internacional, já disponível em vários idiomas, e que avalia o rigor metodológico e a transparência com que uma guideline é desenvolvida. Pode ser aplicada a guidelines novas, já existentes ou atualizações de guidelines prévias. O uso do AGREE II no desenvolvimento de guidelines em saúde precisa ser disseminado, uma vez que tais guidelines somente terão benefícios potenciais se tiverem sido planejadas e desenvolvidas com alto rigor metodológico.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Clinical Protocols / Practice Guidelines as Topic / Evidence-Based Medicine / Guideline Adherence / Methodology as a Subject Type of study: Practice guideline Language: Portuguese Journal: Diagn. tratamento Journal subject: Diagn¢stico / Medicine / Terapˆutica Year: 2018 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Escola Paulista de Medicina - Universidade Federal de São Paulo/BR

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