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La inteligencia reflexiva y la argumentación como herramientas de construcción del bienestar psicológico / Reflective intelligence and argument as construction tools psychological well-being / Inteligência reflexiva e argumentação como ferramentas de construção do bem-estar psicológico
Lopes, Mónica; Machluk, Luciana.
  • Lopes, Mónica; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
  • Machluk, Luciana; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
Rev. Kairós ; 18(21,n.esp): 31-44, dez. 2015.
Article in Spanish | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-988284
RESUMEN
El objetivo del presente trabajo es dar cuenta de los efectos positivos que produce, en los adultos mayores participantes de UPAMI, asistir al taller "Inteligencia reflexiva el arte de argumentar". Este dispositivo es un facilitador para que los participantes reflexionen sobre sus propios pensamientos, generando procesos de argumentación y debates grupales. Sustentamos nuestra práctica en las teorías de la argumentación, las leyes de la retórica, las bases del pensamiento crítico, la asertividad en la comunicación y el arte de la oratoria. A fin de indagar en el impacto que ha tenido el taller en la subjetividad de sus participantes y en sus relaciones cotidianas hemos realizado una encuesta final; es en base a los resultados de la misma que profundizamos sobre dimensiones del bienestar psicológico. Entre las virtudes más recurrentes en sus respuestas encontramos el Coraje, la Sabiduría, el Conocimiento y la Templanza; a partir de ellas se han practicado la perseverancia, la apertura mental y la autorregulación. Asimismo, han elevado sus niveles de empoderamiento, su capacidad de reflexión y autoeficacia en cuanto a técnicas argumentativas, generando todo ello un aumento en su bienestar psicológico.
ABSTRACT
The purpose of this paper is to account for the positive effects that, in participants older adults UPAMI, attend the workshop "reflective intelligence the art of arguing." This device is a facilitator for participants to reflect on their own thoughts, generating processes of argumentation and group discussions. We base our practice on the theories of argumentation, rhetoric laws, the foundations of critical thinking, assertiveness in communication and public speaking. To investigate the impact it has had the workshop in the subjectivity of its participants and in their daily relationships we conducted a final survey; It is based on the results of the same as we deepen on dimensions of psychological well-being. Among the most frequent answers are virtues in Courage, Wisdom, Knowledge and Temperance; from them they have been practiced perseverance, open-mindedness and selfregulation. They have raised their levels of empowerment, their capacity for reflection and self-efficacy regarding argumentative techniques, generating all increased their psychological well-being.
RESUMO
O objetivo deste artigo é explicar os efeitos positivos que ocorrem, emparticipantes adultos mais velhos UPAMI, ao participarem do workshop "Inteligência reflexiva A arte de argumentar". Este dispositivo é um facilitador para os participantes refletirem sobre seus próprios pensamentos, gerando processos de argumentação e discussões em grupo. Baseamos nossa prática nas teorias da argumentação, nas leis retóricas, nos fundamentos do pensamento crítico, na assertividade na comunicação e no falar em público. Para investigar o impacto que teve a oficina na subjetividade de seus participantes, e em suas relações diárias, foi realizada uma pesquisa final. Ela baseia-se nos resultados da mesma à medida que aprofundou dimensões de bem-estar psicológico. Entre as respostas mais frequentes são virtudes na coragem, sabedoria, conhecimento e temperança; a partir daí, ter sido praticada a perseverança, a abertura de espírito e a auto-regulação. Os participantes levantaram seus níveis de capacitação, sua capacidade de reflexão e autoeficácia sobre técnicas argumentativas, acarrentando-lhes o aumento de seu bem-estar psicológico.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Personal Satisfaction / Aging Type of study: Qualitative research Limits: Aged / Aged80 / Female / Humans / Male Language: Spanish Journal: Rev. Kairós Journal subject: Psychology Year: 2015 Type: Article Affiliation country: Argentina Institution/Affiliation country: Universidad de Buenos Aires/AR

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