Insuficiencias en el desarrollo de la independencia cognoscitiva del estudiante de Medicina con bajo rendimiento académico / Insufficiencies in the development of the cognitive independence in the medical student with low academic performance
Gac. méd. espirit
;
21(1)Ene-Abr 2019. Tablas
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: biblio-998509
RESUMEN
Fundamento El desarrollo de la independencia cognoscitiva en los estudiantes de la carrera de Medicina puede contribuir a la formación de un profesional más independiente y capaz de enfrentar situaciones en su contexto de actuación, en estrecha relación con el perfil del profesional.Objetivo:
Diagnosticar las insuficiencias en el desarrollo de la independencia cognoscitiva de los estudiantes de la carrera de Medicina en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus.Metodología:
Se realizó un estudio descriptivo transversal en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus, se tomó como población a los profesores que imparten la asignatura Anatomía Patológica y a 38 estudiantes de 2.do año de la carrera de Medicina del curso 2015-2016. Se emplearon métodos del nivel teórico, empírico y estadístico con procedimientos matemáticos, para medir la variable actuación de estudiantes y profesores se utilizó la escala de Siempre, Algunas Veces y Nunca para estudiantes y de nada, poco, En Alguna Medida, Bastante y Mucho para los profesores(AU)
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Students, Medical
/
Academic Performance
Limits:
Humans
Language:
Spanish
Journal:
Gac. méd. espirit
Journal subject:
Medicine
Year:
2019
Type:
Article
Affiliation country:
Cuba
Institution/Affiliation country:
Hospital General Provincial Camilo Cienfuegos Gorriaran/CU
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