A construção de saberes e práticas em Psicologia no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) de Guapimirim, Rio de Janeiro / The building of knowledge and practices in Psychology in the Specialized Reference Center of Social Assistance (CREAS) at Guapimirim, Rio de Janeiro / La construcción de saberes y prácticas en Psicología en el Centro de Referencia Especializado de Asistencia Social (CREAS) de Guapimirim, Rio de Janeiro

RESUMO

O presente artigo tem como objetivo apresentar e discutir saberes e práticas em Psicologia na política de assistência social, em especial no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), equipamento da atenção especial de média complexidade. Tal proposta surge diante do estranhamento de certa Psicologia que, atrelada a um projeto de modernidade, constitui-se como um saber endurecido em sua forma identitária, não se sustentando no campo da assistência social. Para tanto, apoiamo-nos em legislações e resoluções da política de assistência social, em alguns aportes teóricos e realizamos uma breve exposição da experiência profissional no CREAS de Guapimirim, município do Estado do Rio de Janeiro. Apontamos, por fim, a necessidade de se pensar em uma clínica psicológica para além do sujeito. As diferentes atividades realizadas no CREAS podem ser pensadas como dispositivos geradores de efeitos clínicos, contribuindo, assim, para práticas em psicologia. Tais atividades podem ser também práticas psicológicas. Não obstante, reconhecer a amplitude de seu lugar é, talvez, o maior desafio da Psicologia na política de assistência social.

ABSTRACT

The following article aims to present and discuss Psychology knowledge and practices regarding Social Assistance policies, mainly in the Specialized Reference Center of Social Assistance (CREAS), facility focused in special care of medium complexity. This paper was developed from a feeling of estrangement in terms of modern Psychology, considered o be a rigid science regarding gender identity, and that does not support itself within the Social Assistance context. Therefore, based on Social Assistance legislation and resolutions, and theoretical frameworks, we briefly display our work experience at the CREAS of Guapimirim, a city in the state of Rio de Janeiro. Finally, we point out the need to think clinical psychology beyond the subject. The many activities carried out at the CREAS can be understood as generators of clinical effects, thus contributing to Psychology practices. Those activities can also be Psychological practices. Moreover, we believe Psychology's biggest challenge is, perhaps, to acknowledge the extent of its place in Social Assistance policies.

RESUMEN

El presente artículo tiene como objetivo presentar y discutir saberes y prácticas psicológicas en la política de asistencia social, especialmente la del Centro de Referencia Especializado de Asistencia Social (CREAS), centro focado en atención especial de media complejidad. Tal propuesta surge ante el distanciamiento de cierta Psicología que, conectado a un proyecto de modernidad, se constituye como un saber endurecido en su identidad, sin sostenerse en el campo de la asistencia social. Para ello, nos apoyamos en legislaciones y resoluciones de la política de asistencia social, en algunos aportes teóricos y realizamos una breve exposición de la experiencia profesional en el CREAS de Guapimirim, municipio del Estado de Rio de Janeiro. Por ultimo, señalizamos la necesidad de pensar en una clínica psicológica más allá del sujeto. Las diferentes actividades realizadas en el CREAS pueden ser pensadas como dispositivos generadores de efectos clínicos, contribuyendo así a las prácticas en psicología. Tales actividades pueden ser también prácticas psicológicas. No obstante, reconocer la amplitud del espacio que ocupa, es tal vez, el mayor desafío de la Psicología en la política de asistencia social.