La capacidad de critica en investigación clínica en un grupo seleccionado de recien egresados de la carrera de medicina / Critical capacity in clinical investigation in a selected group of recent medical graduates

RESUMEN

Se presenta un estudio que explora la capacidad de crítica en investigación clínica (CACIC) en un grupo de 97 egresados de la carrera de medicina. La CACIC se exploró por medio de dos indicadores a) algunos conceptos, y nociones básicas de la metodología de la investigación clínica, que llamaremos conocimiento teórico (CT) y b) el juicio crítico directo acerca de distintos trabajos de investigación que designaremos como razonamiento analítico (RA). Como elemento de contraste se emplearon los conocimientos médicos a través de dos indicadores casos clínicos (CC) y conocimientos básicos (CB). El desempeño del grupo estudiado fue semejante en el RA, los CC y los CB, en cambio en los CT exhibió un nivel sensiblemente menor. La correlación entre los indicadores fue como sigue RA vs CT 0.28; CC vs CB 0.77; RA vs CC 0.16; CT vs CB 0.29. Se conclcuye que el RA y el CT son dominios diferentes de la CACIC que no son equivalentes. Se enfatiza la necesidad de explorar los aspectos prácticos de la CACIC que son los que más se aproximan a la conducta de un sujeto ante la lectura de una publicación biomédica