Construcción y evaluación de una técnica de rastreo de retrasos del desarrollo psicomotor: segundo año de vida / Construction and evaluation of a screening test for development psychomotor delayed in children under 2 years of age

RESUMEN

El objetivo de este estudio fue construir una prueba de rastreo que permitiera separar los niños con rendimiento psicomotor normal de aquellos que probablemente no lo tienen y que requieren, por lo tanto, una evaluación más acabada mediante instrumentos de fácil y rápida aplicación, bajo costo y méritos psicométricos fundamentados. Se elaboraron herramientas para rastreo a los 15, 18 y 21 meses de edad, empleando indicadores seleccionados de una "Escala de evaluación del desarrollo psicomotor" y las de Bayley, Brunet y Lézine, como también de la prueba de Denver, y se estudiaron en una muestra de 483 niños, estratificada por coeficiente de desarrollo y por edad. A todos se les aplicó el instrumento de tamizaje y luego la "Escala de evaluación del desarrollo psicomotor". Para cada edad se hizo un análisis de ítems y se compararon los resultados de ambas pruebas. La sensibilidad de las pruebas de rastreo varió de 71 a 100%, la especificidad entre 62 y 90% y el valor predictivo negativo (proporción de individuos normales entre los que dan resultados negativos) fue mayor que 90%, si bien el valor predictivo positivo varió ampliamente (5 a 76% a los 15 meses, 6 a 50% a los 18 meses y 19 a 67% a los 21 meses)