Avaliaçäo: uma abordagem teórico-prática / Evaluation: a theoretical and practical approach
Rev. gaúch. enferm
;
11(1): 41-6, jan. 1990.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-114873
RESUMO
O estudo apresenta revisäo teórica e análise da avaliaçäo do processo ensino-aprendizagem observado no trabalho de professoras de ensino de 2§ e 3§ graus. As tendências "Avaliaçäo e Maestria","Avaliaçäo e Prognóstico"e "Avaliaçäo e Transferência" säo vistas através de revisäo bibliográfica e confrontadas com o discurso de professoras entrevistadas. As autoras concluem que as três tendências de avaliaçäo säo encontradas nas entrevistas, sem que uma delas seja predominante.
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Educational Measurement
/
Employee Performance Appraisal
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. gaúch. enferm
Journal subject:
Enfermagem
Year:
1990
Type:
Article
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