A retomada de um processo de desenvolvimento curricular / The retaking of the process of development curricular
Rev. méd. Minas Gerais
;
2(1): 51-7, jan.-mar. 1992. ilus
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-114925
RESUMO
Da ruptura, politicamente deliberada, de um modelo flexneriano de ensino médico, que se "compatibilizava" com ética de uma medicina liberal, que vigorou num curto período histórico, à busca de um novo modelo de educaçäo das ciências da saúde, cujo processo de desenvolvimento requer uma outra determinaçäo política, pois aponta para a soluçäo das necessidades sociais de atençäo à saúde em meio a um mercado de trabalho médico oligopolista.
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Teaching Care Integration Services
/
Community Medicine
/
Curriculum
/
Education, Medical
/
Internship and Residency
Type of study:
Prognostic study
Country/Region as subject:
South America
/
Brazil
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. méd. Minas Gerais
Journal subject:
Medicine
Year:
1992
Type:
Article
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