O ensino de atençäo primária à saúde: avaliaçäo diagnóstica e formativa através de microcomputadores / The teaching of primary attention to the health: diagnostic and formative evaluation by microcomputer
Rev. gaúch. enferm
;
13(2): 5-10, jul. 1992.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-114980
RESUMO
O estudo visa explorar a utilizaçäo de Avaliaçäo Formativa por Microcomputador no Ensino de Atençäo Primária à Saúde. O experimento é constituído de oito módulos, programados no software básico "Avaliaçäo Formativa". Para cada módulo, foi organizado um banco de questöes com três modalidades de feedbacks. A amostra inclui 16 sujeitos. Os resultados mostram que a Avaliaçäo Formativa por Microcomputador proporcionou domínio cognitivo significativamente superior aos estudantes quando comparada à instruçäo tradicional, porém näo proporcionou um desempenho significativamente superior aos alunos que interagiram com este software.
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Computer Literacy
/
Education, Nursing
/
Educational Measurement
Type of study:
Diagnostic study
Country/Region as subject:
South America
/
Brazil
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. gaúch. enferm
Journal subject:
Enfermagem
Year:
1992
Type:
Article
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