El factor psicopedagógico y la actividad física / Pshychopedagogical factor and the physical activity
Acta pediátr. Méx
;
12(6): 336-49, nov.-dic. 1991. tab
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-117932
RESUMEN
Se realizó un estudio transversal el 306 jóvenes con edades de 5 a 28 años, 62 deportistas y 244 no deportistas, sobre su capacidad funcional a finalidad de contrastar el factor psicopedagógico. Se observó que el estado de nutrición, edad cronológica, sexo y tiempo de ver televisión, son similares en ambos grupos, cuya diferencia fue en el desempeño físico y en el factor piscpopedagógico, el cual está conformado por el tiempo de aprendizaje, memoria a corto plazo, decodificación auditiva y concentración mental en favor de los que realizan actividad física formal.
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Psychomotor Performance
/
Auditory Perception
/
Vision Tests
/
Visual Perception
/
Exercise
/
Nutritional Status
/
Hearing Tests
/
Learning
/
Memory, Short-Term
Type of study:
Observational study
/
Prevalence study
Limits:
Adolescent
/
Adult
/
Child, preschool
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Spanish
Journal:
Acta pediátr. Méx
Journal subject:
Pediatrics
Year:
1991
Type:
Article
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