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Estudiantes de postgrado como observadores en psicoterapia / Postgraduate students as observers of psychotherapy
Rev. chil. neuro-psiquiatr ; 30(4): 313-7, oct.-dic. 1992.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-119801
RESUMEN
Se comparó dos técnicas de observación de psicoterapia de orientación analítica, efectuadas con psiquiatras y psicólogos en formación de postgrado, durante el año 1988. En una psicoterapia individual los observadores se pudieron situar en la misma sala de la paciente. En una psicoterapia analítica de grupo, la observación se hizo desde una sala contigua, separada por un vidrio de visión unidireccional. Ambas observaciones fueron seguidas por un seminario clínico de supervisión colectiva. Las opiniones espontáneas fueron complementadas por un cuestionario administrado al finalizar la experiencia. En la observación directa el impacto emocional fue mayor. Detrás del espejo, los observadores (y el terapeuta) se sintieron más protegidos de la angustia. En ambas formas de observación no se notó una interferencia negativa sobre el proceso psicoterapéutico; más bien al contrario
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Psychotherapy / Interview, Psychological Limits: Adult / Female / Humans Language: Spanish Journal: Rev. chil. neuro-psiquiatr Journal subject: Neurology / Psychiatry Year: 1992 Type: Article

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