A saude coletiva no ensino medico: avaliacao de uma disciplina em contexto restritivo / Community healthe in medical teaching: evaluation of one programme in a restrictive concept

RESUMO

Foi analisada uma experiencia de ensino de Saude Coletiva para alunos da Faculdade,da Universidade Federal da Bahia,no periodo compreendido entre 1989 e 1991,a partir tanto de elementos fornecidos por uma avaliacao discente quanto atravez de discussoes sobre o plano de estudos,atividades teoricas e praticas,bibliografia e processo pedagogico.As modificacoes introduzidas na disciplina buscaram viabilizar uma aproximacao do graduado em Medicina aos principais problemas de saude da populacao a partir do enfoque da dimensao coletiva do processo saude/doenca,bem como das principais tecnicas e estrategias existentes para o controle dos mesmos.Os autores concluem que a despeito dos exitos observados no que tange a adequacao das atividades e conteudos ao cenario restritivo do periodo em estudo,persistem os desafios da pratica que impoem solucoes alternativas enquanto se mantiverem os obstaculos estruturais.