Docencia en economia de la salud en México: cinco años de experiencia / Teaching of health economics in Mexico: five years of experience
Rev. saúde pública
;
28(3): 238-42, jun. 1994. tab
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-137834
RESUMEN
La docencia de una nueva especialidad impone el reto de agilizar la formación de docentes y egresados en cada disciplina. El área de la Economía de la Salud busca responder a los requerimientos de recursos que operen los cambios en los sistemas de salud que se ameritan con el nuevo modelo de desarrollo, que sean capaces de generar nuevos conocimientos, preveer y buscar soluciones a las dificultades de los procesos en marcha. Con este fin se elaboró una estrategia de desarrollo integral de la especialidad en México, cuya vertiente de docencia es analizada en este escrito y presentada bajo los siguientes rubros: estructuración teórica de los contenidos; adecuación de los contenidos al alumnado; apoyo a los docentes; intercambio y difusión; y formulación de una agenda de trabajo para el mediano plazo
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Teaching
/
Health Care Economics and Organizations
Type of study:
Health economic evaluation
Limits:
Humans
Country/Region as subject:
Mexico
Language:
Spanish
Journal:
Rev. saúde pública
Journal subject:
Public Health
Year:
1994
Type:
Article
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