Relaçäo de ensino e aprendizagem a partir de diagnósticos e condutas clínicas de radiografias interproximais / Learning-teaching experience: diagnostics and clinical procedures of X-ray bitewing

RESUMO

O presente trabalho tem o objetivo de comprovar a dificuldade de diagnóstico e as variaçöes nas condutas clínicas a partir de radiografias interproximais, bem como analisar a relaçäo ensino-aprendizagem com base em tais radiografias. Para tanto, contou-se com a participaçäo dos alunos do 6§ e 8§ semestres da Faculdade de Odontologia da UFRGS que realizaram diagnósticos e condutas clínicas para quatro radiografias interproximais, as quais foram previamente analisadas pelos professores da disciplina de Radiologia da Faculdade, o que foi tomado como padräo. O resultado buscou mostrar a existência ou näo de homogeneidade na emissäo de diagnósticos e das condutas clínicas, utilizando como critérios as variáveis sexo e nível de escolaridade