Diagnostico operacional intra institucional de escolas medicas / Operational diagnostic intra intitutional of medical schools

RESUMO

O autor examina as dificuldades envolvidas no diagnostico operacional de uma instituicao universitaria complexa como e o caso da escola medica. Considera, entretanto, fundamental que se faca o esforco para implementar um modelo de avaliacao intra-institucional, do que resultaria o aperfeicoamento do desempenho da propria instituicao. Propoe a utilizacao de um conjunto de quatro grupos de indicadores, relativos sucessivamente ao processo de ensino-aprendizagem, aos recursos humanos docentes e de apoio, a atividade de pesquisa e a aspectos administrativos gerais. A ilustracao da proposta e feita por meio dos numeros relativos a atividade da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo.