Aplicación de simulaciones computarizadas en la asignatura atención de enfermería a la familia / Application of computer-assisted simulations in the teaching of the subject Familial Nursing Care
Rev. cuba. enferm
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10(2): 97-103, jul.-dic. 1994. ilus
Article
in Spanish
| LILACS, BDENF
| ID: lil-158517
RESUMEN
Se realizó este trabajo con el propósito de mostrar los resultados relacionados con la aplicación de la simulación computarizada en la asignatura "Atención de Enfermería a la Familia". La Investigación se efectuó en la Facultad de Ciencias Médicas "Julio Trigo López", durante el segundo semestre del curso 1992-1993. Se trabajó con 35 estudiantes del cuarto año de Licenciatura en Enfermería. Se elaboraron seis (6) simulaciones computarizadas y se crearon 2 instrumentos Encuesta de opinión y Simulación escrita. Se obtuvo que el 82,4 por ciento de los estudiantes plantearon ventajas en la ejecución del programa "Simula" el 82,33 por ciento expresó un mayor aporte de conocimientos; la mayoría refirió que el método "Simula" le ofrece mayor utilidad para su evaluación final y que la retroalimentación es más elevada
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Algorithms
/
Computer Literacy
/
Computer Simulation
/
Software
/
Computer-Assisted Instruction
Limits:
Humans
Language:
Spanish
Journal:
Rev. cuba. enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
1994
Type:
Article
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