Torre de Hanói e construçäo do conhecimento / The Hanoi Tower and the construction of knowledge

RESUMO

Ilustra uma experiência do autor e dos participantes do Laboratório de Psicopedagogia que ele condena. Esta consiste no uso de jogos para a análise, teórica e educacional, de termos que se quer importantes ao processo do conhecimento (com ênfase no problema da aprendizagem escolar em Língua Portuguesa ou Matemática). O exemplo aqui apresentado refere-se ao jogo ou quebra-cabeça "Torre de Hanói" e por seu intermédio säo analisados alguns aspectos que Piaget considera em sua teoria do conhecimento