Experiencias en la Universidad Autónoma de Nuevo León: un programa multidisciplinario de integración docente - asistencial en la atención primaria de la salud / Experiences at the Universidad Automa de Nuevo Leon:a multidisciplinary programof health care and teaching integration in primary health care

RESUMEN

Se muestra la organización por niveles de atención, los porcentajes de problemas de salud asignados a los diferentes niveles y el análisis del costo / beneficio de cada uno, metodología de trabajo en un programa docente-asistencial y la asignación de recursos humanos y financieros para una determinada población. Se expone el "Programa de Salud de Guadalupe" implementado en el estado de Nuevo León por la Universidad Autónoma de dicho estado, su organización, recursos humanos y financieros, población a la que se destina el programa, y la evaluación de sus resultados (asistencial-docente-investigación). En las conclusiones se valorizan la importancia de los programas integrados por mejorar el aprendizaje y la calidad y cobertura de la asistencia en salud. Se enfatiza el menor costo anual por estudiante respecto a sistemas tradicionales, así como los costos por consulta y servicio. Se hace referencia a la mejoría en la mayoría de los indicadores de salud gracias al Plan Integrado (mortalidad infantil-natalidad-morbilidad por infecciosas) etc. Se enumeran recomendaciones para la mejor evolución del programa