Investigación y evaluación crítica de la literatura en reumatología / Critical evaluation and investigation of the rheumatology literature

RESUMEN

Objetivos: Evaluar los resultados de un taller de metodología de la investigación para reumatólogos. Participantes Reumatólogos de la Sociedad Mexicana de Reumatología. El taller Tuvo una duración de 16 horas de acuerdo al siguiente programa conceptos básicos de diseño, pruebas diagnósticas, medición, manejo de datos, conceptos básicos de estadística y el protocolo de investigación. El material se distribuyó con 3 semanas de anticipación. Dinámica fue activo-participativa en grupos pequeños distribuidos al azar. Evaluación Se hizo una evaluación antes y después del taller con un cuestionario de 28 preguntas del formato falso, verdadero y no sé. Las primeras 12 preguntas eran conceptos básicos y las restantes de apreciación crítica. La comparación se hizo con estadística no paramétrica. Resultado: La calificación global mejoró en los participantes (20 a 27, p= 0.0006) a expensas de conocimiento básico (p= 0.00001), más que de apreciación crítica (p= 0.58). No se encontró diferencia entre centros no con los años de certificación. Los que leyeron el material antes del curso tuvieron mejores calificaciones al inicio y final del taller sin alzanzar significancia estadística. Conslusiones; puede requerirse un mayor tiempo para mejorar la apreciación crítica se suguiere la lectura previa