Estudo clínico do comportamento de escolares mediante escovaçäo supervisionada e motivaçäo no controle de placa bacteriana / Clinical study of the behavior of schoolchildren under a supervised toothbrushing and motivation programme for controlling dental plaque

RESUMO

Este trabalho estuda a variaçäo dos escores de placa bacteriana em crianças estudantes de escolas públicas da cidade de Säo Paulo. Para isso, foram empregados meios preventivos, como palestras sobre higiene bucal, motivaçäo e escovaçäo supervisionada. O índice de placa empregado foi o de Greene; Vermillion modificado. Este foi aplicado em dentes considerados padröes. O período experimental (motivaçäo, escovaçäo supervisionada e controle) foi de quatro meses, com visitas periódicas semanais à escola. A partir dos índices de placa bacteriana inicial e final encontrados, determinaram-se os índices médios de placa bacteriana inicial e final da amostra de estudantes selecionados; tais valores foram submetidos à análise estatística (teste "T" Student pareado), permitindo as seguintes conclusöes: 1) o procedimento mecânico de escovaçäo dental supervisionada foi eficaz na reduçäo da placa bacteriana, promovendo uma reduçäo entre os índices médios de placa bacteriana inicial e final de 11 por cento; 2) houve reduçäo nos índices de placa bacteriana em 55,4 por cento dos estudantes selecionados, comprovando que os programas preventivos (palestras, escovaçäo dental supervisionada, controle e avaliaçäo) realizados em escolas säo capazes de motivar e orientar os estudantes quanto à prática de uma higiene bucal correta, obtendo-se, entäo, resultados preventivos satisfatórios; 3) houve diferença estatisticamente significante entre os índices de placa bacteriana antes e após a realizaçäo do programa preventivo proposto, mostrando a eficácia e a validade desse programa