Influências do método oral e da comunicaçäo total no desenvolvimento da habilidade de leitura da fala de deficientes auditivos / Influence of oral method and total communication on the development of speech reading ability of hearing-impaired
Rev. bras. med. otorrinolaringol
;
2(5): 348, 350-1, 354, passim, set. 1995. ilus
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-187275
RESUMO
Com o objetivo de comparar a efetividade do método oral e da comunicaçao total na estimulaçao de linguagem de deficientes auditivos, avaliou-se a habilidade de leitura da fala de dois grupos de indivíduos, de ambos os sexos com idades entre 7 e 15 anos, cada qual previamente estimulado por uma das abordagens consideradas. A análise dos resultados revelou uma semelhança na ordem e na sequência do aprendizado de códigos pelas crianças dos dois grupos avaliados. Entretanto, as crianças da comunicaçao total puderam perceber e associar maior número de elementos significativos de mensagens faladas, em idades menores do que as crianças do método oral, indicando que a estimulaçao de deficientes auditivos através da utilizaçao conjunta da fala e de sinais manuais codificados facilita o aprendizado do código oral.
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Aptitude
/
Communication Methods, Total
/
Hearing Disorders
/
Lipreading
Limits:
Adolescent
/
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. bras. med. otorrinolaringol
Journal subject:
Otolaryngology
Year:
1995
Type:
Article
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