Estudio comparativo en estudiantes de secundaria, del conocimiento que tienen acerca de la contaminación del aire / Comparative stdy of high school student awareness on air pollution

RESUMEN

Con el propósito de determinar el conocimiento que se tiene acerca de la contaminación del aire en estudiantes de nivel secundaria se pensó en realizar la presente investigación que tuvo como objetivos: 1) Determinar si existen diferencias en el conocimiento, que sobre la contaminación atmosférica, tienen un grupo de alumnos de una secundaria privada y una pública, e 2) Investigar si la conducta de fumar es considerada por ello como una fuente de contaminación del aire. Material y métodos. Se realizó una encuesta de 10 preguntas básicas de la contaminación del aire a un total de 317 alumnos de una escuela pública y 288 de una escuela privada, ambas ubicadas al sur de la ciudad de México. Para evaluar las respuestas de la encuesta se utilizó una escala de 1 al 10 y para el análisis estadístico se aplicó la prueba de t de Student. Resultados: mostraron que el conocimiento sobre la contaminación del aire es mayor para el grupo de la escuela privada y que más del 50 por ciento de ambas escuelas no consideran que el tabaquismo sea una fuentes más de contaminación ambiental. Discusión y conclusiones. Los alumnos que tienen un mejor nivel socioeconómico tienen más conocimiento y más información acerca del problema planteado, por lo cual se sugiere crear mayor número de programas educativos en todos los niveles socioeconómicos tanto para alumnos como para maestros, así como impartir programas de educación para la salud desde el nivel de educación preescolar