O espaço-território da educaçäo em saúde: oficina de territorializaçäo de Vila Varela, Poá, Säo Paulo / The space-territory of health education: territorializations workshop of Vila Varela, Poá city, Säo Paulo state, Brazil
Säo Paulo; s.n; 1998. 166 p. ilus, tab.
Thesis
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-226654
RESUMO
Identifica a Educaçäo em Saúde comprometida na crise do conhecimento comum às demais ciências. Esse enfoque alargado do entendimento da Educaçäo em Saúde proporciona uma análise dos problemas e inquietudes dessa ciência sob o ângulo da crise paradigmática do conhecimento científico. Enquanto ciência histórica, a Educaçäo em Saúde compartilha com o momento atual, exibindo em algumas de suas açöes, como na Oficina de Territorializaçäo, o surgimento de novas práticas colaborando na formaçäo do novo paradigma científico. Perseguindo essas intençöes, apresenta 3 momentos dissertativos o primeiro que procura identidicar as críticas sobre o conhecimento dentro das ciências naturais; o segundo que traz a mesma reflexäo sobre o conhecimento, agora no painel da história social localizando a Educaçäo em Saúde e caracterizando seu curso na Faculdade de Saúde Pública da Universidade de Säo Paulo. Por fim, descreve o trabalho da Oficina de Territorializaçäo de Vila Varela, fundamentado sob as características do Planejamento Ascendente
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Local Health Systems
/
Health Education
/
Community Participation
Type of study:
Prognostic study
Country/Region as subject:
South America
/
Brazil
Language:
Portuguese
Year:
1998
Type:
Thesis
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