Alteraçöes óculo-motoras e alteraçöes na aprendizagem da leitura e da escrita / Visual motor and reading and writing problems
Pró-fono
;
7(1): 6-8, mar. 1995.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-227946
RESUMO
As crianças portadoras de alguma alteraçäo na motilidade ocular podem apresentar problemas na leitura e/ou na escrita. Quando nós possuímos uma imagem perfeita formada na área occipital, podemos "ver" a imagem que o meio ambiente oferece. Em contrapartida, muitos problemas podem ser encontrados se houver alguma alteraçäo, tanto no nível sensorial quanto no nível motor. A motilidade ocular tem influência direta com a coordenaçäo viso-motora. A criança estará "pronta" para adquirir a leitura quando a convergência, acomodaçäo, direçäo e orientaçäo espacial estiverem plenamente desenvolvidas e em plena maturidade. Nós, profissionais da reabilitaçäo, temos a obrigaçäo de "fazer" com que a criança obtenha, dentro das suas possibilidades individuais, a maior capacidade de qualidade de leitura e escrita, para que a mesma tenha prazer e "sinta" a leitura como algo bom e importante para si
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Ophthalmoplegia
/
Dyslexia
/
Learning Disabilities
/
Oculomotor Muscles
Type of study:
Diagnostic study
Limits:
Child
/
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Pró-fono
Journal subject:
Speech-Language Pathology
Year:
1995
Type:
Article
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