Aspectos sobre teória del discurso, estrategías cognitivas y nuevos modelos instruccionales importancia y aplicabilidad en los postgrados de medicina / Aspects on theory of the discounse, cognitive strategy and new model instructions: importance and applicability in the medical graduate

RESUMEN

En el presente trabajo se exponen algunos puntos sobre teoria y comprensión del discurso, estrategias y habilidades cognitivas procesamiento mental y nuevos modelos de enseñanza, con el propósito de introducir estos conocimientos en el campo médico en orden de solventar fallas académicas traídas desde niveles inferiores educativos. Se señalan los beneficios y aplicaciones dentro de cualquiera de los postgrados de medicina y se expone el modelo de la Conducción Cognitiva. "Cognitive Coaching", como alternativa válida a utilizarse en los postgrados en vez del sistema tradicional expertonovato. En este sentido, se introduce el término de la "Escuela del Renacimiento" y su significado