Salud mental escolar. I. El niño y su medio
Med. UIS
;
2(3): 122-31, sept. 1988.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-232352
RESUMEN
El hogar y la escuela proporcionan al niño sus primeras experiencias socializadoras y el concepto de autoridad que son la base de sus actitudes y conducta en la vida futura; por esta razón se considera decisivo el ambiente que rodea al niño en la edad escolar, ya que si se le brindan todos los aportes físicos, psicosociales y culturales que requiere, se favorece su desarrollo integral y se previene la aparición de problemas mentales que limiten su desenvolvimiento como ser útil y productivo. En el presente artículo se hace una descripción de los factores que en el hogar como en la escuela se dan, y que afectan positica o negativamente el desarrollo psicosocial del niño escolar
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
School Health Services
Limits:
Child
/
Child, preschool
/
Humans
Language:
Spanish
Journal:
Med. UIS
Journal subject:
Medicine
Year:
1988
Type:
Article
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