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Salud mental escolar. I. El niño y su medio
Med. UIS ; 2(3): 122-31, sept. 1988.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-232352
RESUMEN
El hogar y la escuela proporcionan al niño sus primeras experiencias socializadoras y el concepto de autoridad que son la base de sus actitudes y conducta en la vida futura; por esta razón se considera decisivo el ambiente que rodea al niño en la edad escolar, ya que si se le brindan todos los aportes físicos, psicosociales y culturales que requiere, se favorece su desarrollo integral y se previene la aparición de problemas mentales que limiten su desenvolvimiento como ser útil y productivo. En el presente artículo se hace una descripción de los factores que en el hogar como en la escuela se dan, y que afectan positica o negativamente el desarrollo psicosocial del niño escolar
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: School Health Services Limits: Child / Child, preschool / Humans Language: Spanish Journal: Med. UIS Journal subject: Medicine Year: 1988 Type: Article

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