Avaliaçäo do raciocínio verbal em estudantes do 2§ grau / Assessment of the verbal reasoning in high school students

RESUMO

A presente pesquisa objetivou avaliar a capacidade cognitiva denominada de raciocínio verbal em estudantes do 2§ grau. Trata-se da capacidade que possuímos para expressar as idéias utilizando símbolos verbais. A amostra foi composta por 658 estudantes do 2§ grau, de escolas públicas e privadas de Fortaleza (CE) e o instrumento utilizado foi o Teste de Raciocínio Verbal(RV) desenvolvido por Andriola e Pasquali (1995). Através do teste da análise de variância (ANOVA), compararam-se as variáveis sexo, idade e série escolar quanto ao desempenho no teste RV, utilizando-se software SPSS for windows(V.6.1)