Brasílias pobres, Brasílias ricas: perspectivas de futuro entre adolescentes / Poor Brasília, rich Brasília: expectations about the future among adolescents

RESUMO

Investigou-se como adolescentes percebem seu futuro a partir da estrutura de oportunidade que lhes é disponível. Variáveis sócio-pessoais, idade, gênero, série, trabalho, escola que freqüentam, foram relacionadas com perspectivas de futuro. Participaram 335 jovens (185 M, 150 F) com idade média de 16 anos e 2 meses. Os dados foram coletados em cinco escolas uma particular, uma pública e três destinadas a jovens carentes e/ou em situaçäo de rua. Os respondentes assinalaram, numa escala de onze itens com cinco níveis, expectativas quanto a escolaridade, trabalho, casa própria, saúde, amigos, seu país, políticos. A análise canônica resultou em duas correlaçöes (rc = .68 e .34), apontando duas relaçöes significativas (a) adolescentes, freqüentando uma escola privada e cursando uma série mais avançada, revelaram maiores expectativas de concluir o segundo grau e entrar para a universidade; (b) näo freqüentar uma escola privada associou-se a näo esperar um emprego que garanta boa qualidade de vida, nem esperar possuir casa própria