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Um estudo exploratório do fator hiperatividade do questionário de Conners / An exploratory study of the hyperactivity factors based on Conners Questionnaire
Barbosa, Genário Alves; Gaião, Adriana de Andrade.
  • Barbosa, Genário Alves; Universidade Federal da Paraíba.
  • Gaião, Adriana de Andrade; Universidade Federal da Paraíba.
Neurobiologia ; 60(3): 91-106, jul.-set. 1997. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-242587
RESUMO
Entre os instrumentos atualmente utilizados para quantificar a conduta hipercinética, as escalas abreviadas de Conners para pais e professores têm sido as mais usadas. O objetivo deste estudo é analisar o Fator Hiperatividade para pais e professores a partir das escalas abreviadas de Conners. Participaram desta investigação 979 alunos com idade variando de 7 a 14 anos (média = 9,5 anos e DP = 1,95). 979 pais avaliaram a conduta de seus filhos e 53 professores fizeram o mesmo. Os instrumentos utilizados foram o CPRS e ATRS. Para o Fator Hiperatividade professores encontramos um Alpha de Cronbach 0,91 e para pais 0,82. 17 itens compuseram o Fator Hiperatividade Professores e 13 o dos Pais. O ponto de corte encontrado foi de 28 para pais e 34 para professores...
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Attention Deficit Disorder with Hyperactivity Limits: Adolescent / Child / Female / Humans / Male Language: Portuguese Journal: Neurobiologia Journal subject: Biology / NEUROCIENCIAS Year: 1997 Type: Article Affiliation country: Brazil

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